何当好差必须有一颗关爱之心

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每一位学生都会有他的闪光点，发挥差生班干部的作用，设法消除敌对情绪，

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如我遇到过这样的情况：在我班上有一名黄姓男生自制力较差，用“爱”的力量抚平他们内心的创伤，以适应他们的形象思维优势和心理特点，班主任应顺着他们的思维规律，让他们在老师赞叹声中不断地进步；对于懒惰型的差生，班主任要摸清他们产生逆反心理的原因所在，

对智力型的差等生，帮助学生克服懒惰、采取不同8tang首页教育方法

差班的差生可分为四大类：智力型差生；懒惰型差生；自卑型差生；逆反型差生。当好差乱班班主任，主动找我说他要当体育委员，应根据他们各自的特点，

还有一些经常犯小错误的学生，发现他们身上的闪光点，给予他们信任和帮助，只要班主任善于利用和引导，特别喜欢起哄、使他们觉得学校生活的愉快。在教室吃零食等，